石獅市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以特色科技實(shí)踐項(xiàng)目為突破口,精心構(gòu)建起“課程-活動(dòng)-實(shí)踐”三位一體的科學(xué)教育模式。著眼于“大科學(xué)教育”的廣闊格局,以促進(jìn)學(xué)生多元個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),通過扎實(shí)的課堂教學(xué)筑牢知識(shí)基礎(chǔ),豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)新活力,多元的課程開發(fā)拓寬知識(shí)視野,全方位推動(dòng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。
01筑牢根基 打造高效課堂主陣地
石獅市實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有專職科學(xué)教師5名,兼職教師12名。每學(xué)期初系統(tǒng)梳理實(shí)驗(yàn)材料,教師課前精心準(zhǔn)備并完成“下水實(shí)驗(yàn)”,確保課堂教學(xué)扎實(shí)有序開展。實(shí)驗(yàn)器材上,除用好儀器室現(xiàn)有資源外,教師們主動(dòng)從網(wǎng)絡(luò)精選、親手制作演示及分組實(shí)驗(yàn)用品,并創(chuàng)新研發(fā)獨(dú)特教具學(xué)具,為學(xué)生提供了充足的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)。在充滿探究的課堂上,學(xué)生積極動(dòng)手操作、勇于探索未知、勤于深入思考,自主發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新能力顯著提升,科學(xué)素養(yǎng)有效培育。
02深耕教研 賦能教師專業(yè)成長力
科學(xué)教研組的教研活動(dòng)豐富扎實(shí),通過集體備課凝聚團(tuán)隊(duì)智慧,借助青藍(lán)幫扶促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳承,組織頭腦風(fēng)暴激發(fā)創(chuàng)新思維,全方位提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
1集思廣益,共筑精品課堂
教研組采用“主備初案-組內(nèi)研討-二次優(yōu)化-課堂實(shí)踐”的集體備課模式。主備教師提前一周分享初稿,組員獨(dú)立思考后集中研討打磨優(yōu)化,營造互學(xué)共研氛圍,提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。
2青藍(lán)攜手,助力新人進(jìn)階
開展“老帶新”課例研修,通過備課指導(dǎo)、課堂觀摩、課后評(píng)課等一系列環(huán)節(jié),發(fā)揮骨干教師經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,助力青年教師快速成長,提升課堂質(zhì)量。
3磨礪技能,收獲累累碩果
科學(xué)組教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)技能競賽,涵蓋課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)案例、教學(xué)技能展示、實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課、作業(yè)設(shè)計(jì)、微課制作、課件制作等多個(gè)領(lǐng)域,并屢獲佳績。在省級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)賽事中,團(tuán)隊(duì)?wèi){借凝聚力與創(chuàng)新力,指導(dǎo)學(xué)生探索實(shí)踐,三次參賽均獲石獅市一等獎(jiǎng)、泉州市一等獎(jiǎng),并榮獲省級(jí)優(yōu)秀案例稱號(hào)。
03創(chuàng)新活動(dòng) 點(diǎn)亮學(xué)生科學(xué)探索夢
1科技盛會(huì),點(diǎn)燃創(chuàng)新熱情
立足學(xué)校實(shí)際與學(xué)生學(xué)情,每年定期舉辦的“科技節(jié)”系列活動(dòng),已成為校園科技教育的品牌盛宴?;顒?dòng)內(nèi)容新穎獨(dú)特、形式豐富多樣,兼具趣味性與挑戰(zhàn)性,吸引全校學(xué)生踴躍參與,成為最受學(xué)生喜愛的校園文化活動(dòng)之一。
2多元課程,搭建成長舞臺(tái)
除每周的必修科學(xué)課程外,學(xué)校大力推動(dòng)科學(xué)課程多元化發(fā)展,積極開發(fā)了Scratch編程、無人機(jī)操作、機(jī)器人搭建、科學(xué)探索、諾貝爾科學(xué)等特色課程。這些課程為學(xué)生提供了廣闊的科學(xué)探索空間,支持學(xué)生多元個(gè)性發(fā)展。在各級(jí)各類競賽中,學(xué)生們憑借所學(xué)知識(shí)與技能屢創(chuàng)佳績。其中,《新型奶粉勺》項(xiàng)目榮獲省科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),并成功申請(qǐng)“國家發(fā)明專利”,成為石獅市首個(gè)獲此殊榮的發(fā)明作品。
3實(shí)踐展示,展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果
學(xué)校常態(tài)化開展假期實(shí)踐作業(yè)展,每學(xué)期末結(jié)合教材內(nèi)容與課外拓展活動(dòng),設(shè)計(jì)跨學(xué)科實(shí)踐作業(yè),鍛煉實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。
4開放交流,拓寬學(xué)習(xí)視野
學(xué)校秉持開放辦學(xué)理念,積極“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,充分整合周邊教育資源,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。邀請(qǐng)專家開展“科技創(chuàng)新”主題科普講座,為學(xué)生打開科創(chuàng)新視野。同時(shí),組織學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會(huì)、親近自然,在實(shí)踐中增長見識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命感。
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